Pelatihan Pengembangan Keterampilan Literasi Informasi untuk Pegiat Literasi dan Pengelola Taman Bacaan Masyarakat di Kota Bandar Lampung

https://doi.org/10.37295/jpdw.v5i4.533

Authors

  • Feri Ferdaus Universitas Lampung
  • Purwanto Putra Universitas Lampung
  • Andi Windah Universitas Lampung

Keywords:

Minat Baca, Taman Bacaan Masyarakat (TBM), Pelestarian Literasi

Abstract

Penggunaan teknologi ramah lingkungan merupakan langkah krusial dalam upaya mengurangi jejak karbon rumah tangga dan menjaga kelestarian lingkungan. Artikel ini mendeskripsikan program pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk mengedukasi dan menerapkan teknologi ramah lingkungan di kalangan rumah tangga di Desa Potorono. Program ini melibatkan serangkaian kegiatan, termasuk lokakarya edukatif, demonstrasi teknologi, dan pendampingan langsung dalam penerapan teknologi ramah lingkungan. Lokakarya yang diselenggarakan mencakup topik-topik seperti penggunaan energi terbarukan, pengelolaan limbah organik, dan teknologi hemat air. Demonstrasi dilakukan untuk memperlihatkan cara kerja alat-alat ramah lingkungan, seperti panel surya, komposter rumah tangga, dan perangkat penghemat air. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya teknologi ramah lingkungan. Selain itu, terdapat adopsi yang cukup baik terhadap teknologi-teknologi yang diperkenalkan, yang berkontribusi langsung pada pengurangan jejak karbon rumah tangga. Melalui program ini, diharapkan masyarakat dapat terus mengimplementasikan dan menyebarluaskan penggunaan teknologi ramah lingkungan, sehingga tercipta lingkungan yang lebih sehat dan berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Christiane, P. P., Putra, P., & Zainal, A. G. (2024). Gaya Komunikasi Pimpinan PT Telkomsel Branch Lampung Dalam Membangun Kedekatan Interaksi Pada Karyawan. KOMUNIKATA57, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.55122/kom57.v5i2.1530

Dwipayana, M. A. (2021). An Analysis of Students’ Reading Skill Using Electronic Book to Improve Students’ English Reading Literacy in Elementary School. Journal of Educational Study, 1(1), 12–23. https://doi.org/10.36663/joes.v1i1.145

Friantary, H. (2019). Budaya Membaca Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Hidup Masyarakat. Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(1), 66. https://doi.org/10.29300/disastra.v1i1.1485

Hendrawan, M. R., & Putra, P. (2022). Integrasi Manajemen Pengetahuan dan Literasi Informasi: Pendekatan Konsep dan Praktik. Universitas Brawijaya Press. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=tbyfEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=info:F_P57VLyIFoJ:scholar.google.com&ots=L-M95WV5cV&sig=PQXoCFRVnu625d4iMpiA_wNVuQQ

Indonesia-Badan Pusat Statistik. (2021). Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Indonesia tahun 2021 mencapai 72,29, meningkat 0,35 poin (0,49 persen) dibandingkan capaian tahun sebelumnya (71,94). https://www.bps.go.id. https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2021/11/15/1846/indeks-pembangunan-manusia--ipm--indonesia-tahun-2021-mencapai-72-29--meningkat-0-35-poin--0-49-persen--dibandingkan-capaian-tahun-sebelumnya--71-94-.html

Indonesia-Badan Pusat Statistik. (2022). Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Indonesia tahun 2022 mencapai 72,91, meningkat 0,62 poin (0,86 persen) dibandingkan tahun sebelumnya (72,29). https://www.bps.go.id/. https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2022/11/15/1931/indeks-pembangunan-manusia--ipm--indonesia-tahun-2022-mencapai-72-91--meningkat-0-62-poin--0-86-persen--dibandingkan-tahun-sebelumnya--72-29-.html

Kemendikbud & FTBM. (2020). Program Donasi Buku Kemendikbud: Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus, Direktorat Jenderal PAUD, Dikdas dan Dikmen Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bekerja sama dengan Forum Taman Bacaan Masyarakat. [Https://donasibuku.kemdikbud.go.id]. https://donasibuku.kemdikbud.go.id/tentang

Mulya, L., & Bramantya, A. R. (2022). Program Sejarah Lisan dan Budaya Recordkeeping Dalam Perspektif Kearsipan. Diplomatika: Jurnal Kearsipan Terapan, 4(2), 99. https://doi.org/10.22146/diplomatika.68195

Oktaria, R., Windah, A., Nurhaida, I., Putra, P., & Haerudin, N. (2023). Pembelajaran Mitigasi Bencana Berbasis Literasi Informasi untuk Meningkatkan Disaster Self Awareness AUD. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 2109–2122.

Pitoyo, A. (2020). A Meta-Analysis: Factors Affecting Students’ Reading Interest in Indonesia. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 7(7), 83. https://doi.org/10.18415/ijmmu.v7i7.1727

Putra, P. (2019). Strategi dan Bentuk-bentuk Informasi Transmigrasi pada Masa orde baru dalam rangka mensukseskan program pembangunan nasional. Jurnal Kepustakawanan Dan Masyarakat Membaca, 35(2), 1–15.

Putra, P. (2024a). Dari Pendirian Hingga Fase Awal Kemunduran: Bibliotheek Dan Inventaris Arsip-Arsip Koninklijk Bataviaasch Genootschap Van Kunsten en Wetenschappen, 1778-1820. Seminar Nasional Hukum Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 1, 351–360.

Putra, P., Hendrawan, M. R., Oktaria, R., & Gunawan, G. (2024b). Sekolah Radja “Kweekschool Fort de Kock”: Exploring History and Role in Teacher Education in the Netherlands East-Indies. Educative: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1), 31–40. https://doi.org/10.37985/educative.v2i1.383

Putra, P., Windah, A., & Ana, T. (2021). Adopsi dan implementasi kecakapan literasi informasi dan literasi digital untuk akselerasi umkm di indonesia pasca pandemi covid-19. Ihris: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 16(2), 177–199.

Rianto, A. I., Putra, P., Dewiki, S., & Habiburrahman, H. (2023). Digitalisasi Arsip Karya Ilmiah untuk Efisiensi Penyimpanan dan Pelayanan Terhadap Pemustaka: Studi Kasus Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, 11(2), 53–59.

Sadya, S. (2023). Pengguna Smartphone Indonesia Terbesar Keempat Dunia pada 2022. Data Indonesia: Data Indonesia for Better Decision. Valid, Accurate, Relevant. https://dataindonesia.id/telekomunikasi/detail/pengguna-smartphone-indonesia-terbesar-keempat-dunia-pada-2022

Sutarno, N. (2006). Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: Sagung Seto.

UNDP Indonesia. (2019). Indonesia breaks into high human development category group. Https://Www.Undp.Org/. https://www.undp.org/indonesia/press-releases/indonesia-breaks-high-human-development-category-group

Widodo, B. S. (2021). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Sistematis & Komprehensif. Eiga Media.

Wijaya, S. (2023, October 5). Asisten I Pemkot Bandar Lampung Pimpin Rapat Teknis LO MTQ Ke-50 Provinsi Lampung. https://smartnews.id/. https://smartnews.id/asisten-i-pemkot-bandar-lampung-pimpin-rapat-teknis-lo-mtq-ke-50-provinsi-lampung

Windah, A., Oktiani, H., Nurhaida, I., Putra, P., Purnamayanti, A., & Maryani, E. (2023a). Sambat Online Program’s Pursuit of Citizen-Centric Information Services Empowerment. International Journal of Qualitative Research, 3(2), 153–161. https://doi.org/10.47540/ijqr.v3i2.1152

Windah, A., Putra, P., Arnila, P., & Eri, M. (2023b). Memajukan Pustakawan Sekolah Melalui Penguatan Literasi Informasi Advanced Information Retrieval dengan Teknologi Gscholar untuk Temu Kembali Informasi yang Unggul. http://nemuinyimah.eng.unila.ac.id/index.php/nemuinyimah/article/view/74

Windah, A., Putra, P., Purnamayanti, A., & Maryani, E. (2023c). Revitalisasi Kecakapan Literasi Informasi Pustakawan Sekolah Melalui Pelatihan Operator GScholar Advanced Search. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 55–62. https://doi.org/10.35912/yumary.v4i1.2400

Windah, A., Putra, P., Purnamayanti, A., & Maryani, E. (2024d). Penguatan Resiliensi Komunitas Melalui Enkapsulasi Arsip: Strategi Integral Mitigasi Bencana Dan Adaptasi Terhadap Perubahan Iklim di Desa Negeri Katon, Kecamatan Negeri Katon, Kabupaten Pesawaran-Lampung. Jurnal Pengabdian Masyarakat (JPM) Terekam Jejak, 1(1), Article 1.

Windah, W., Purwanto Putra, P., Renti, O., & Annisa, Y. (2020e). Kebutuhan literasi informasi dan digital bagi masyarakat di Pekon Podosari Kecamatan Pringsewu Provinsi Lampung. Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan, 6(2), 1–13.

Downloads

Published

2025-03-04

How to Cite

Ferdaus, F., Putra, P., & Windah, A. (2025). Pelatihan Pengembangan Keterampilan Literasi Informasi untuk Pegiat Literasi dan Pengelola Taman Bacaan Masyarakat di Kota Bandar Lampung. Jurnal Pengabdian Dharma Wacana, 5(4), 359–365. https://doi.org/10.37295/jpdw.v5i4.533

Issue

Vol. 5 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Dharma Wacana

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Feri Ferdaus; Purwanto Putra, Andi Windah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

The copyright of any article on Jurnal Pengabdian Dharma Wacana is fully held by the author under the Creative Commons CC BY-SA license.

  • The copyright on each article belongs to the author.
  • The authors retain all of their rights to the published work, not limited to the rights set out on this page.
  • The author acknowledges that the Jurnal Pengabdian Dharma Wacana was the first to publish under a Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY-SA) license.
  • Authors may submit articles separately, arrange for non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal into other versions (eg sent to the author's institution repository, publication into books, etc.), acknowledging that the manuscript has been published for the first time in Jurnal Pengabdian Dharma Wacana;
  • The author warrants that the original article, written by the author mentioned, has not been previously published, does not contain any unlawful statements, does not violate the rights of others, is subject to copyright which is exclusively held by the author.
  • If an article is co-prepared by more than one author, each author submitting a manuscript warrants that he or she has been authorized by all co-authors to agree to the copyright and license notice (agreement) on their behalf, and agrees to notify the co-authors of the terms of this policy. The International Journal of Artificial Intelligence Research will not be held liable for anything that may arise due to the authors' internal disputes.

Licence :

The Jurnal Pengabdian Dharma Wacana is published under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY-SA). This license permits anyone to:.

  • Sharing — copying and redistributing this material in any form or format;
  • Adaptation — compose, modify, and create derivatives of this material for any purpose.

Licence :

  • Attribution — You must include an appropriate name, include a link to the license, and certify that changes have been made. You can do this in a manner that is appropriate, but does not imply that the licensor endorses you or your use.
  • ShareAlike — If you compose, modify, or make derivatives of this material, you must distribute your contribution under the same license as the original material.